01 前言
有人喜欢养鸽、赛鸽,并且一生可以终执不惓的在这事情上。
今天介绍的主角人物:屏东恒春的陈恒吉老师(已退休) 养鸽赛鸽有四十多年的经历,至今七十余岁仍不减当年对赛鸽竞翔的热情,参与恒春无数大大小小的比赛???奖牌是挤满了客厅,於今年2008年再次获得恒春信鸽协会秋季海上竞翔六关综合冠军的殊荣。
屏东恒春拥有独特的地理气候,生活在此的动植物更有别於台湾其它区域。夏季炎热、冬季风强的海洋型热带环境,使得长期生活在此的鸽子,似乎透露着鸽子对环境适应力的演化,恒春地区的竞翔比赛源起己久,海翔盛行後,竞翔的困难度增加许多南海夏季吹西南风的比赛,竞翔鸽须从北折返,冬季吹东北风的比赛则要能抵抗强风吹袭,我想长期在此环境所保留下来的鸽子应更拥有耐力与意志力的特点。
02 养鸽的时空回忆与背景
陈恒吉老师回想初中时期因朋友养鸽而吸引他对养鸽的浓厚兴趣。为了想拥有自己的鸽子,陈老师用二只鸡来换取一对鸽子,当时是民国41年,以物易物获取生活所需是非常普遍的生活型态。鸡的价值远高於鸽子,以这样的交易是不容易获得父母的同意,但陈老师提起勇气对父母说出自己的心意,拗不过小孩的那分热爱,陈老师的父母答应捉取二只鸡交给他,开启了他一生养鸽的历程。从当地耆老的住处换得了一对幼鸽,当时的鸽子是日本人所留下来的传信鸽(军鸽),但对陈老师而言,鸽子是不分好坏鸽,只知心中欣喜万分。过了几年後,这对鸽子很快让他获得不错的报酬,有人开始用二袋稻谷来与它换一对幼鸽。
初中後考上师范,在进修时期,由父亲帮忙照料,於毕业後第一个分派的学校是屏东恒春的大光国小,在那认识了贤内助,二人并成为在一起照料鸽子的好伙伴,课余时间,养鸽成为教职工作外最大的休闲娱乐。
民国49年,陈老师入伍军中服务三年,期间家中整橱的鸽子被偷走,後来有飞回来一羽母鸽,於是在市场上买一羽公鸽予以配对,以期再建立起自己的鸽群,只是好事不成双,坏事连连,鸽子又被偷走了。
偷鸽的事件是难以理解,在当时并没有鸽会的竞翔比赛,充其量只是友谊比赛,也就是几个朋友,请人用脚踏车,载往屏东枫港等地近距离放飞,乐趣的成份占相当大的比例。
也因鸽子被偷的事件,陈老师52年退伍,53年便停止养鸽。
儿子渐长,此时恒春开始有赛鸽的竞翔比赛,不知是环境的使然,还是基因的遗传,读国中的小儿子从同学处带回鸽子,并将鸽子偷藏在床底下饲养,直到有天 陈老师到儿子的房间,听到非常熟悉的咕咕叫声,这才东窗事发。做为父亲,他告诫儿子专心於课业上,鸽子则代为饲养,就这样重拾了陈老师再续鸽缘的乐趣。
早期鸽会赛鸽的竞翔,只要脚上有公环便可参与比赛,不分年龄,把鸽子捉到会场报名登记即可,彩金分100、200、300元等不同金额,比赛则开始有鸽车的专门运送,施放点则是从南到北依序释放。
陈老师在自己的屋顶上用木材盖起了鸽舍,放着当时儿子捉回的三只鸽子。有次机会他将此三羽鸽子捉去参与竞翔比赛,陈老师这才惊觉到,经过多年的停养,赛鸽的素质已经非当时所可比拟,尤其在速度与距离的表现上更是惊喜。
03 鸽族的建立
有了这等经验,便积极物色更棒的鸽子,住家附近鸽友且为老师的洪先生,成为最佳的同好,星期假日有空便一同出游寻找好鸽。机会中洪老师的亲戚到台南善化买二羽鸽子,其中一羽是自己要的,另一羽则寻问陈老师购买的意愿,二羽皆为金库系,据陈老师所说,手感摸起来并不感觉特别,属中型鸽但胸肌发达,眼色是黄眼,可是此羽鸽开出价格是 4000元,於民国 68年的4000元大致换成现在的价位约是10几万之谱,以陈老师一个月的薪资也才3000元左右,如此高的价位让他心生退却,师母则在旁说:如果要与人竞争比赛,是好鸽您也要买。如此高度支持陈老师的情况,便从标会所得换取有生以来第一羽的血统鸽。过不久,巧合的有位学生於家屋顶上拾获一羽竞翔鸽,此羽竞翔鸽的羽毛上是盖满了印章,那段时间,台北鸽会常在垦丁放五关的比赛,因此陈老师研判应是台北的赛鸽,辗转间以300元的代价取得此羽母鸽,此鸽为灰色、黄眼、头上掺有白点、插白羽。一个月後,秋季的配对开始,顺理成章的将金库系配上此羽母鸽,这一配对开启了胜利之路,至今在种鸽橱内,仍存留很大比率的血脉。
第一次作出的比赛鸽,便以全会综合2位的成绩赢取五万元的彩金,是当初买鸽金额的十几倍,买鸽的本钱很快便拿回来,但不只一次,往後作出的比赛鸽中常有综合冠军与综合亚军的杰出表现,成为陈老师心中的黄金配对。老金库与其二代鸽已不存在,在橱内只可看到其三、四代的金库系,对於血统的纯化,陈老师的方式是将一羽公鸽与其兄弟鸽的女儿配对,拉回与上代相似的模样,陈老师的金库系以中小型、龙骨短且硬,梨子身、胸肌非常发达的体格为多,舍内的表现是非常稳定,有距离愈远其速度愈好的特质。
04 管理的方式
陈老师的管理,可说就是一个 “勤”字,恒春的鸽友普遍都知道他把很多时间放在操练与外训上。他回想到早期路翔比赛时的一个外训画面,星期六的下午开车与师母前往花莲外训,那时的南回公路非常崎岖,到达花莲已是半夜,有时外面飘着毛毛细雨,二人便在车子内渡过一夜,星期天早晨放完鸽子後便赶紧的开回屏东,隔天又早起到校上课,辛勤的工作,却因兴趣而不感厌倦。
另外,配对的调节也是陈老师喜爱使用的方式,除了加强鸽子归巢慾,速度也常有惊人的表现,今年2008秋季的恒春冠军鸽便是在孵蛋的情形下表现特出。
药品的使用,陈老师言道,早期的养鸽竞翔是没有在使用药物的,最多会喂鸽子钙片、人吃的消化片与操练丸等,若须治疗,也以蛔虫药来处理,但是到民国72年因巴拉米哥的病毒感染,痛失一羽爱鸽後,才开始注意使用药物与疫苗来做预防,由於赛鸽时常处在紧绷的状态下,能保持鸽体的健康至为重要。
陈老师也常会借阅读鸽刊来吸收知识,他认为海翔後,许多专业的讯息与知识、养鸽的观念与技巧与数十年前有已很大的不同。
05 後语
退休多年的陈老师与师母,共同把鸽子的照料与比赛视为生活的重心,许多爱鸽与他们有着长年建立起的情感,这些年来甚少引进新鸽,纯粹与专一是我在陈老师与鸽子身上所能感受到的,看着客厅上写着一对联:金耀大地卜福进;龙翔苍空报捷讯。金龙鸽舍的主人陈恒吉老师,用鸽子写着历史与前进的动力。
06 以下将陈恒吉老师近几年的竞翔成绩列出: 00年 恒春飞鸿支会 秋季海翔 2位 01年 恒春飞鸿支会 春季海翔 五关综合4位 02年 恒春飞鸿支会 春季海翔 冠军 04年 恒春信鸽联谊会 冬季621羽22舍残45羽冠军、3位、4位、6位 05年 恒春信鸽联谊会 716羽残4羽 4位 06年 恒春信鸽联谊会 冬季海翔六关综合3位、7位 |